Bartha, B. (2024) „A morfológiai tudatosság mérése és fejlesztésének hatása a szövegértési képességre 9. osztályos szakiskolai tanulók körében”, Módszertani Közlemények, 64(2), o. 46–63. doi: 10.14232/modszertani.2024.2.46-63.